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Devenir escuela colador: dinámicas de escolarización de estudiantes con discapacidad en contexto de pobreza urbana de la Región Metropolitana de Buenos Aires.
Cintia Schwamberger, Silvia Grinberg
1-15
2020-05-10
Experiencias formativas en la escuela secundaria. Entre el control y la novedad en las acciones evaluativas / Formative E xperiences in High-SchoolBetween Control and Innovation in Formative E xperiences
Martha Ardiles
42-49
“La escuela donde yo me educo y a la que tanto quiero”: analizando el archivo escolar de la Escuela Superior de Niñas N° 2 (Resistencia, Chaco) desde una mirada archivística
Fernanda Frasson Martendal, Ana Delia Ruzich
1-20
2022-05-09
La evaluación de los aprendizajes en aulas universitarias: una investigación sobre las prácticas / The evaluation of learning in university classrooms: a research on the practices
Marisol Perassi, Susana Celman
23-31
2017-12-08
Políticas educativas durante la pandemia en el nivel medio. Una mirada sobre el malestar docente
Silvia Alucin
1-19
2023-09-09
La definición de propósitos y contenidos curriculares para la enseñanza de las ciencias naturales: tendencias actuales y perspectivas
Estela Cols, Alejandra Amantea, Laura Basabe, Gabriela Fairstein
50-67
2012-07-29
Escuela Holden, donde aprender a contar historias. Entrevista a Martino Gozzi, Director Didáctico (Turín, Italia) / Scuola Holden, dove impari a raccontare storie. Intervista a Martino Gozzi
María Cristina Martínez
83-96
2018-09-05
Sujeto pedagógico y vínculo educativo en el ámbito de la escuela especial / Pedagogic subject and educational bond in the context of the special school
Silvia Graciela Castro, Marcela Beatríz Ferrari
35-46
2013-06-09
Las clases de economía en la escuela secundaria durante la emergencia sanitaria por COVID-19
Jorge Damián Lo Cascio
1-17
2022-01-07
Prácticas de participación política. Experiencias de socialización de jóvenes en la ‘nocturna’ / Practices of political participation. Socialization experiences of young people in night schools
María Inés Barilá, Andrés Amoroso
22-34
2017-04-29
Lo pedagógico de las prácticas de cuidado en la escuela secundaria
Lucia Beltramino, Cesar Mauricio kasprzyk
1-15
2023-05-10
Familia y género: las transformaciones en la familia y la trama invisible del género
Silvia Baeza
34-42
2012-07-29
Acerca de lo común. La escuela y los muchos. Cinco líneas y una fuga / About what is common. The school and the many. Five lines and one escape
Julieta Armella
147-159
2018-05-31
Ser alumno en la nocturna: entre el oficio y la posibilidad / To be a student at evening school: between job and possibility
Verónica Cuevas, Magalí Ibañez
43-51
2012-12-27
Cambian los tiempos, las instituciones, los sujetos: reflexiones sobre la significatividad de las experiencias de aprendizaje en escuelas secundarias bonaerenses
Analía Errobidart, Ana Viscaino
1-19
2022-01-07
La puesta en acto de las políticas socioeducativas de inclusión en escuelas secundarias de la Provincia de Catamarca Argentina / Socio-educational inclusion policies enactment in high schools from Catamarca province, Argentina
Cecilia Evangelina Melendez, José Alberto Yuni
55-63
2017-04-29
Pandemia y Apropiación de medios digitales en comunidades educativas rurales interculturales en la región de la Araucanía, Chile.
María Belén Tapia de la Fuente, Víctor Martínez Ravanal
1-15
2023-05-10
La construcción del curriculum y una proximación a las prácticas escolares
Martha Ardiles
34-41
2012-07-21
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