Memorias e identidades institucionales: palabras de Balseiro y de Gaviola. Parte del legado de los físicos argentinos a las generaciones venideras / Institutional memories and identities: words from Balseiro and de Gaviola. A legacy from Argentine physici

  • María de los Ángeles Colodro

Palavras-chave:

transmisión generacional, memoria, identidad, instituciones científicas, herencia

Resumo

Este artículo intenta ser un breve home­naje a dos científicos de nuestro país. La investigación -dirigida por Mag Marce­la Ickowicz y Asesorada por Lic. Lidia M Fernández- en curso “Procesos y Di­námicas de formación y socialización en la UNCo: el caso de los grupos acadé­micos de excelencia” me llevó a indagar -entre otras cuestiones- en la historia de la ciencia en nuestro país y especialmen­te en Bariloche como polo científico. De las múltiples instituciones científicas que convergen en Bariloche, en este trabajo nos abocaremos a recuperar parte de la historia de la CNEA y del Instituto Bal­seiro. Elegimos esas instituciones en ho­nor a sus principales referentes: José An­tonio Balseiro y Enrique Gaviola con el propósito de reivindicar sus discursos, ac­ciones y realizaciones y como modo de aportar a la reflexión acerca la identidad de los científicos argentinos.

 

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Biografia do Autor

María de los Ángeles Colodro

Licenciada en Ciencias de la Edu­cación (UBA). Profesora de las cá­tedras de Didáctica de Nivel Medio y Residencia en los Niveles Medio y Superior en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Comahue. Miembro del Centro de Estudios Institucionales en Ciencias de la Educación (CEICE) y de la Red de Estudios Instituciona­les en Ciencias de la Educación (RE­DEIE). Asesora pedagógica de Es­cuela Media. Actualmente, cursando Doctorado en Educación de la FACE. Cipolletti- Río Negro- Argentina

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Publicado

2012-07-19

Como Citar

Colodro, M. de los Ángeles. (2012). Memorias e identidades institucionales: palabras de Balseiro y de Gaviola. Parte del legado de los físicos argentinos a las generaciones venideras / Institutional memories and identities: words from Balseiro and de Gaviola. A legacy from Argentine physici. Praxis Educativa, 15(15), 110–117. Recuperado de https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/412

Edição

v. 15 n. 15 (2011): marzo 2011-febrero 2012

Seção

Artículos

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