El legajo del alumno: ¿instrumento de ayuda o exclusión?

  • Cristina Nosei Universidad Nacional de La Pampa

Abstract

El legajo del alumno: ¿instrumento de ayuda o exclusión?

 

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Published

2012-05-15

How to Cite

Nosei, C. (2012). El legajo del alumno: ¿instrumento de ayuda o exclusión?. Praxis Educativa, 6(6), 41–50. Retrieved from https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/226