INSERCION LABORAL Y TRAYECTORIA PROFESIONAL DE LOS CONTADORES PUBLICOS EGRESADOS DE LA FCEyJ DE LA UNLPam // LABORAL INSERTION AND PROFESSIONAL TRAINING OF PUBLIC ACCOUNTANT GRADUATED FROM THE FCEyJ OF THE UNLPam

  • Miguel Gette Centro de Investigación en Ciencias Económicas, Facultad de Ciencias Económicas y Jurídicas, Universidad Nacional de La Pampa, Santa Rosa
  • Eduardo Pordomingo Centro de Investigación en Ciencias Económicas, Facultad de Ciencias Económicas y Jurídicas, Universidad Nacional de La Pampa, Santa Rosa
  • Ramiro Rodríguez Centro de Investigación en Ciencias Económicas, Facultad de Ciencias Económicas y Jurídicas, Universidad Nacional de La Pampa, Santa Rosa
  • Leandro Antonietti Centro de Investigación en Ciencias Económicas, Facultad de Ciencias Económicas y Jurídicas, Universidad Nacional de La Pampa, Santa Rosa

Palabras clave:

Inserción laboral, seguimiento de graduados, políticas educativas, acreditación de carreras

Resumen

El propósito de este trabajo es investigar en qué medida la formación académica y profesional recibida en la universidad constituye un factor clave para la inserción laboral y el posterior desarrollo profesional de los egresados. En este entendimiento, y para comprender mejor sobre esta situación problemática, analizamos dos cuestiones relacionadas: a) la relación entre la universidad y el mundo laboral, y b) el seguimiento de los graduados universitarios. Respecto al primero, concluimos que los egresados universitarios deben ser capacitados con las habilidades y competencias profesionales, no solo para responder a las necesidades del mercado laboral a corto plazo, sino también para anticiparse y adaptarse, con la flexibilidad necesaria, a los cambios contextuales. En cuanto al seguimiento de los egresados, concluimos que la universidad debe realizarlo de forma sistemática y continua para favorecer su inserción y desarrollo profesional, dado que esto se ha convertido en un aspecto estratégico en la definición de políticas educativas y en los procesos de acreditación y evaluación.

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Publicado

2018-11-06

Cómo citar

Gette, M., Pordomingo, E., Rodríguez, R., & Antonietti, L. (2018). INSERCION LABORAL Y TRAYECTORIA PROFESIONAL DE LOS CONTADORES PUBLICOS EGRESADOS DE LA FCEyJ DE LA UNLPam // LABORAL INSERTION AND PROFESSIONAL TRAINING OF PUBLIC ACCOUNTANT GRADUATED FROM THE FCEyJ OF THE UNLPam. Perspectivas De Las Ciencias Económicas Y Jurídicas, 8(2). Recuperado a partir de https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/perspectivas/article/view/3467

Número

Sección

Investigación científica