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Presentación

  • Liliana Campagno

Abstract

Presentación

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Published

2022-12-26

Issue

Vol. 20 No. 20 (2022): Ed

Section

Editorial

Keywords

teacherscommunicationsocial actorsocial sciencesphilosophypsychoanalysismaterialismculturedidactic of historyvocational traininginterculturalityinequalitychacoadultstechnologyevaluationnormativenessdevicepoliticsaesthetics

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