La revista Circe de clásicos y modernos: trayectoria y relevancia en el campo de los estudios clásicos

Authors

Author Biographies

  • Paola Druille, CONICET , Universidad Nacional de La pampa

    Doctora en Letras, con orientación en Estudios Clásicos, por la Universidad Nacional del Sur, y Máster en Egiptología por la Universidad de Alcalá de Henares (Madrid, España). Es Profesora Adjunta a cargo de Lengua y Literatura Griegas (Clásicas) en la Universidad Nacional de La Pampa e Investigadora Adjunta del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas de Argentina. Fue editora en el Center for Hellenic Studies de Harvard University (2021-2022), Profesora Visitante en la Universidad Nacional Autónoma de México (2024) e Investigadora Posdoctoral en la Universidad de Buenos Aires (2024-2025). Es autora de artículos, capítulos y libros. Centra su investigación principalmente en el Derecho griego de Egipto ptolemaico y romano.

  • Laura Pérez, Universidad Nacional de La Pampa

    Doctora en Letras por la Universidad Nacional del Sur y Profesora y Licenciada en Letras por la Universidad Nacional de La Pampa. Jefa de Trabajos Prácticos de Lengua y Literatura Griegas en el Departamento de Letras de la Facultad de Ciencias Humanas de la UNLPam. Investigadora del Instituto Interdisciplinario de Estudios Americanos y Europeos (IDEAE) de la misma universidad, donde dirige y codirige Proyectos de Investigación. Integrante del Proyecto internacional Philo hispanicus dirigido por el Dr. José Pablo Martín y la Dra. Marta Alesso y dedicado a la publicación en español, con introducciones y notas, de las Obras completas de Filón de Alejandría en ocho volúmenes (Madrid, Trotta, 2009-continúa). Es co-editora de Filón de Alejandría en clave contemporánea (Buenos Aires, Miño y Dávila, 2023) y ha publicado libros, capítulos y artículos de su especialidad.

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Published

2026-06-12

How to Cite

La revista Circe de clásicos y modernos: trayectoria y relevancia en el campo de los estudios clásicos. (2026). Circe de Clásicos Y Modernos, 30(1), 11-20. https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/circe/article/view/9976