Educação baseada na arte e discurso político-econômico: alguns exemplos

Palavras-chave:

educação baseada nas artes, política económica, arte contemporâneo, problemas económicos, inovação educativa

Resumo

Este trabalho analisa a representação da economia através da arte contemporânea e, em consequência, o potencial educativo desta particular ferramenta. O trabalho revisa alguns exemplos de obra de artistas contemporâneos cujo interesse focaliza-se em diferentes questões econômicas do nosso tempo. O trabalho explora as possibilidades e os obstáculos que oferece a arte para a difusão das investigações dos economistas.

 

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Biografia do Autor

María Vidagañ, Universidad de Zaragoza

Doctora en Didácticas Específicas por la Universidad de Valencia (España) y profesora asociada del departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal (Área de Didáctica de la Expresión Plástica) de la Universidad de Zaragoza.

Áreas de interés académico: innovación educativa; educación artística; creación audiovisual; investigación basada en las artes de no tener conflictos de intereses

Raúl de Arriba, Universidad de Valencia

Doctor en Economía por la Universidad de Valencia (España) y profesor titular del departamento de Economía Aplicada de la misma universidad.

 

Áreas de interés académico: innovación educativa en economía; economía internacional; arte y economía; política económica.

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Publicado

2019-01-31

Como Citar

Vidagañ, M., & de Arriba, R. (2019). Educação baseada na arte e discurso político-econômico: alguns exemplos. Praxis Educativa, 23(1), 1–12. Recuperado de https://cerac.unlpam.edu.ar/ojs/index.php/praxis/article/view/2702

Edição

Seção

Artículos