Nuevas perspectivas para el diseño curricular crítico

  • Vilma Pruzzo

Keywords:

diseño curricular

Abstract

Nuevas perspectivas para el diseño curricular crítico

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Published

2012-05-08

How to Cite

Pruzzo, V. (2012). Nuevas perspectivas para el diseño curricular crítico. Praxis Educativa, 2(2), 35–41. Retrieved from https://cerac.unlpam.edu.ar/ojs/index.php/praxis/article/view/173