El campo de las prácticas docentes como una construcción profesional compartida

  • María Graciela Di Franco Universidad Nacional de La Pampa

Resumen

El campo de las prácticas docentes como una construcción profesional compartida

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Publicado

2012-08-01

Cómo citar

Di Franco, M. G. (2012). El campo de las prácticas docentes como una construcción profesional compartida. Praxis Educativa, 16(1), 9–11. Recuperado a partir de https://cerac.unlpam.edu.ar/ojs/index.php/praxis/article/view/392

Número

Vol. 16 Núm. 1 (2012): enero-julio

Sección

Editorial

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