Estado y educación en la argentina de los '90: balances y desafíos

  • María Catalina Nosiglia
  • Sergio Trippano

Resumen

Estado y educación en la argentina de los '90: balances y desafíos

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Biografía del autor/a

María Catalina Nosiglia

Licenciada en Ciencias de la Educación. Profesora Adjunta Regular de Política Educacional, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires. Investigadora del Instituto de Investigaciones de Ciencias de la Educación

Sergio Trippano

Profesor en Ciencias de la Educación. Docente Cátedra Política Educacional, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires. Investigadora del Instituto de Investigaciones de Ciencias de la Educación

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Publicado

2012-05-15

Cómo citar

Nosiglia, M. C., & Trippano, S. (2012). Estado y educación en la argentina de los ’90: balances y desafíos. Praxis Educativa, 6(6), 10–23. Recuperado a partir de https://cerac.unlpam.edu.ar/ojs/index.php/praxis/article/view/228

Número

Vol. 6 Núm. 6 (2002): marzo 2002- febrero 2003

Sección

Artículos

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