Currículum y Siglo XXI: hacia una recuperación de los valores

  • Roberto Agustín Follari

Resumen

Currículum y Siglo XX: hacia una recuperación de los valores

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Biografía del autor/a

Roberto Agustín Follari

Dr. en Psicología. Profesor titular en Epistemología de las Ciencias Sociales de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Nacional de Cuyo. Profesor de FLACSO – Argentina y FLACSO – Ecuador

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Publicado

2012-05-10

Cómo citar

Follari, R. A. (2012). Currículum y Siglo XXI: hacia una recuperación de los valores. Praxis Educativa, 4(4), 15–29. Recuperado a partir de https://cerac.unlpam.edu.ar/ojs/index.php/praxis/article/view/204

Número

Vol. 4 Núm. 4 (1999): marzo 1998- febrero 1999

Sección

Artículos

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