El placer, condición del aprendizaje

  • Michel Lobrot

Resumen

El placer, condición del aprendizaje

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Biografía del autor/a

Michel Lobrot

Porfesor Emerito de la Universidad Pris VIII.Cátedra Ciencia de la Educación.Es uno de los creadores de la Pedagogía Institucional. Maestro de Conferencias. Posee el Doctorado de Estado.

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Publicado

2012-05-09

Cómo citar

Lobrot, M. (2012). El placer, condición del aprendizaje. Praxis Educativa, 3(3), 33–40. Recuperado a partir de https://cerac.unlpam.edu.ar/ojs/index.php/praxis/article/view/192

Número

Vol. 3 Núm. 3 (1998): enero 1997- febrero 1998

Sección

Entrevistas

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