Sexo, género y gramática: ideologías lingüísticas en torno al lenguaje no sexista en la Academia Chilena de la Lengua

Silvia Falorni; Patricia Obreque Oviedo

doi:10.19137/anclajes-2024-28210

Silvia Falorni Universidad de Talca https://orcid.org/0000-0002-5507-6550
Patricia Obreque Oviedo Universidad de Talca https://orcid.org/0000-0003-4134-7812

DOI:

https://doi.org/10.19137/anclajes-2024-28210

Palavras-chave:

Glotopolítica, Ideologias Lingüísticas, Academia Chilena de Línguas, Análise do Discurso, Linguagem não sexista

Resumo

A difusão de estratégias que visam desmantelar os efeitos do patriarcado na linguagem suscitou uma grande discussão sobre a legitimidade dos usos não sexistas da linguagem, despertando o interesse de diferentes atores sociais, entre os quais academias da língua como a Real Academia Espanhola e a Academia Chilena de Línguas. Sob a perspectiva glotopolítica, o objetivo deste estudo é analisar as ideologias linguísticas que fundamentam as intervenções e que fazem parte de um ciclo de conferências organizado pela Academia Chilena de Língua. O corpus foi analisado sob as diretrizes teóricas e metodológicas da escola francesa de Análise do Discurso. Os resultados mostram que as ideologias linguísticas subjacentes às intervenções estão ancoradas em um sistema ideológico heteronormativo e patriarcal, no qual a Academia Chilena de Línguas busca se legitimar: por um lado, através da construção de uma auto-imagem progressiva, e, por outro, de seu papel de especialistas.

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Biografia do Autor

Silvia Falorni, Universidad de Talca

Licenciada em Mediação Linguística pelo SSML de Pisa, Mestre em Linguística e Tradução pela Universidade de Pisa, Doutoranda em Ciências Humanas pela Universidade de Talca, Chile. Ela é tradutora de autores chilenos para o italiano e trabalhou como professora de inglês na Universidade Católica de Maule. Sua atual linha de pesquisa trata das ideologias linguísticas e da linguagem não sexista no Chile a partir da perspectiva glotopolítica.

Patricia Obreque Oviedo, Universidad de Talca

Licenciada en Letras por la Universidad de Buenos Aires, Argentina. Candidata a Doctora en Ciencias Humanas por la Universidad de Talca, Chile. Realiza labores de docencia en la Facultad de Psicología de esta última institución. Sus áreas de investigación son los estudios feministas y de género. En específico, estudia las representaciones sociales en torno a los feminismos y la relación de estas con la identificación feminista y las prácticas. Ha publicado en revistas especializadas. Su más reciente artículo se titula: “Escala Tripartita de Autoritarismo de Ala de Derechas, ACT (Autoritarismo-Conservadurismo-Tradicionalismo): Adaptación, validación y pruebas de invarianza”, en la revista Psikhe (2024).

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