La alianza obrero-estudiantil a partir de la sociabilidad educativa y barrial en Córdoba (1955-1969)

Palabras clave: clase obrera, estudiantes, educación, sociabilidad

Resumen

En este artículo analizo la alianza obrero-estudiantil en la ciudad Córdoba, Argentina, durante la década del sesenta. Argumento que el acercamiento entre obreros y estudiantes no solo se construyó y desplegó mediante sus vínculos políticos y sindicales. Debido a que la clase obrera no estaba aislada con respecto a los estudiantes y a la comunidad, su unión también tuvo una articulación sustantiva en lo cotidiano, que se evidenció en novedosas experiencias educativas y lazos familiares y vecinales que habilitaron una sociabilidad común. Con esa idea, exploro la participación de los obreros en esas experiencias que fueron parte de los procesos de transformación social abiertos a partir de los años cincuenta y que entiendo como facilitadores de conexiones adicionales con los estudiantes.

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Biografía del autor/a

Paula Andrea Romani, Conicet - CIFFYH - Universidad Nacional de Córdoba
Becaria de CONICET. Realiza su doctorado de Historia dirigido por la Dra. Isabella Cosse y co-dirigido por la Dra. Agostina Gentili en el Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Nacional de Córdoba.

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Publicado
2021-09-10