[1]
“Trayectorias lectoras discontinuas: prácticas letradas durante la transición a la universidad”, praxed, vol. 24, nº 2, p. 1–16, maio 2020, Acesso em: jul. 28, 2026. Disponível em: https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/4397