«ESI con perspectiva de género(s) en la Formación Docente Universitaria: voces de estudiantes de los profesorados universitarios». Praxis Educativa 28, no. 3 (septiembre 10, 2024): 1–19. Accedido julio 28, 2026. https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/8605.