«Los valores y la formación docente. Un análisis axiológico desde el Portrait Values Questionnaire (PVQ-40)». Praxis Educativa 26, no. 3 (septiembre 7, 2022): 1–21. Accedido julio 13, 2026. https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/6834.