«La educación como estrategia de inserción en espacios con alto porcentaje de población migrante. Estudio de caso Hilario Ascasubi». Huellas, no. 19 (diciembre 14, 2015): 158–177. Accedido julio 21, 2026. https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/huellas/article/view/1010.