Leer/escribir/pensar la diversidad cultural latinoamericana desde la Argentina
Palabras clave:
diversidad cultural, lectura, escritura, enseñanza de la literaturaResumen
El trabajo aborda la compleja y controvertida nocion de "diversidad cultural" y otrosconceptos asociados a ella, atendiendo especialmente a su aplicación en el ámbito
educativo en Argentina, en las últimas dos décadas. Se preocupa por leerla "en
situación", analizando básicamente tres cuestiones elegidas a partir de intereses,
inquietudes y pasiones intelectuales propios: a) el impacto de esa problemática en el
orden epistemológico (disciplinar e interdisciplinar), b) sus posibles implicancias en un
replanteo de la enseñanza de la literatura y la cultura latinoamericanas, en el marco de las ciencias humanas y sociaies y en el ámbito educativo argentino, especialmente en la "periferia de la región rioplatense", y c) los efectos de su aplicación en las políticas culturales en la Argentina.
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Derechos de autor 2018 Anclajes
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