[1]
“Una lucha que se inicia: la compatibilización entre los viejos y los nuevos títulos de la formación docente”., praxed, vol. 4, nº 4, p. 3–4, maio 2012, Acesso em: jul. 28, 2026. Disponível em: https://cerac.unlpam.edu.ar/ojs/index.php/praxis/article/view/200