«Gestos botánicos y experiencias estéticas en la investigación educativa: laboratorio de indagación disruptiva». Praxis Educativa 28, no. 2 (junio 3, 2024): 1–18. Accedido julio 28, 2026. https://cerac.unlpam.edu.ar/ojs/index.php/praxis/article/view/8348.