«La Formación de docentes en ejercicio a través de la Lesson Study: preocupaciones en una realidad compleja». Praxis Educativa 26, no. 1 (enero 7, 2022): 1–17. Accedido julio 28, 2026. https://cerac.unlpam.edu.ar/ojs/index.php/praxis/article/view/6434.