Zambrano Leal A. Especificidad discursiva de la Pedagogía en Francia. Cartografía de un discurso / Discourse specificity of Pedagogy in France. Cartography of a discourse. praxed [Internet]. 27 de diciembre de 2012 [citado 26 de junio de 2025];16(2):31-42. Disponible en: https://cerac.unlpam.edu.ar/ojs/index.php/praxis/article/view/530