Ramos Gonzales, Josefina Natalia, y Juan Enrique Sablich. «Reforma Curricular De La formación Docente Inicial En CABA, Argentina, En Contexto De Ascenso De Neoconservadurismos Locales Y Globales». Praxis Educativa 28, no. 3 (septiembre 10, 2024): 1–27. Accedido diciembre 20, 2024. https://cerac.unlpam.edu.ar/ojs/index.php/praxis/article/view/8070.