Martínez, Rocío, Alejo González López Ledesma, Nadia Gibaudant, Sofía Caballero Menas, e Diego Morales. “De Chaves E Caixas pretas.Documentando práticas Com Materiais didáticos Em Escolas bilíngues De Pessoas Surdas”. Praxis Educativa 28, no. 1 (janeiro 5, 2024): 1–21. Acessado outubro 3, 2024. https://cerac.unlpam.edu.ar/ojs/index.php/praxis/article/view/7898.