Grinberg, Silvia, y Luis Gabriel Porta. «Manifestaciones polifónicas De La pedagogía: Epílogo(s) Que Interrumpen sentido(s) Polyphonic Manifestations of Pedagogy: Epilog(s) That Interrupt sense(s)». Praxis Educativa 22, no. 2 (mayo 31, 2018): 160–177. Accedido noviembre 25, 2024. https://cerac.unlpam.edu.ar/ojs/index.php/praxis/article/view/2689.