Trainer, José. «Problemáticas Disruptivas a través Del Tiempo: Breve genealogía “Ad libitum” Sobre márgenes Que Manifestó La Escuela. (Argentina, 1970-2010) Disruptive Issues through Time: Brief “Ad libitum” Genealogy on the Margins Manifested by Schools (Argentina, 1». Praxis Educativa 22, no. 2 (mayo 31, 2018): 112–132. Accedido noviembre 25, 2024. https://cerac.unlpam.edu.ar/ojs/index.php/praxis/article/view/2685.