Matos de Souza, Rodrigo, Ricardo Castaño Gaviria, y Elizeu Clementino de Souza. «Pedagogía De La Resistencia: La negación Como Pieza De (de)formación Pedagogy of Resistance: The Denial As a Key Element of (de)formation». Praxis Educativa 22, no. 2 (mayo 31, 2018): 94–111. Accedido noviembre 25, 2024. https://cerac.unlpam.edu.ar/ojs/index.php/praxis/article/view/2682.