Mercado, Patricia Adriana. «Aportes De Los Enfoques Socioculturales Para “recentrar” Los Procesos De Aprendizaje Trabajando En Clave dialógica Y Situacional Con La enseñanza Contributions of Socio-Cultural Approaches to “re-center” the Learning Processes, Working With Teaching in». Praxis Educativa, vol. 19, n.º 3, septiembre de 2015, pp. 62-71, https://cerac.unlpam.edu.ar/ojs/index.php/praxis/article/view/1079.