Castro, Silvia Graciela, y Catalina Vettorazzi. «Trayectorias Educativas Singularizadas Y Discapacidad En La Universidad Nacional De Río Cuarto». Praxis Educativa, vol. 28, n.º 2, mayo de 2024, pp. 1-13, doi:10.19137/praxiseducativa-2024-280213.