Matos de Souza, Rodrigo, et al. “Pedagogía De La Resistencia: La negación Como Pieza De (de)formación Pedagogy of Resistance: The Denial As a Key Element of (de)formation”. Praxis Educativa, vol. 22, nº 2, maio de 2018, p. 94-111, doi:10.19137/praxiseducativa-2018-220209.