Palma Salinas, I. y Monsalves Ibarra, S. (2021) «¿Y si transformamos la escuela? reflexiones sobre el reconocimiento estudiantil a partir de la Investigación Acción Participativa», Praxis Educativa, 25(2), pp. 1–16. doi: 10.19137/https://dx.doi.org/10.19137/praxiseducativa-2021-250203.