Palma Salinas, Ignacia, y Sofía Monsalves Ibarra. 2021. «¿Y Si Transformamos La Escuela? Reflexiones Sobre El Reconocimiento Estudiantil a Partir De La Investigación Acción Participativa». Praxis Educativa 25 (2):1-16. https://doi.org/10.19137/https://dx.doi.org/10.19137/praxiseducativa-2021-250203.