Bambozzi, Enrique, Gabriela López, y Evelyn Pineda. 2019. «Teorías De La educación En Proyectos Socioeducativos Institucionales: De Las Enunciaciones a Las prácticas Educational Theories in Institutional Socio Educational Projects: From Enunciations to Practices». Praxis Educativa 23 (1):1-11. https://cerac.unlpam.edu.ar/ojs/index.php/praxis/article/view/3608.