PORTA, Luis; MOLINAS, Isabel. Gestos botánicos y experiencias estéticas en la investigación educativa: laboratorio de indagación disruptiva. Praxis Educativa, [S. l.], v. 28, n. 2, p. 1–18, 2024. DOI: 10.19137/praxiseducativa-2024-280203. Disponível em: https://cerac.unlpam.edu.ar/ojs/index.php/praxis/article/view/8348. Acesso em: 20 dic. 2024.