FLORES, Fernando. Modelo TPACK: su aplicación en el análisis de la integración de las TIC a la enseñanza universitaria. Narrativa, contexto y praxis docente. Praxis Educativa, [S. l.], v. 28, n. 3, p. 1–20, 2024. DOI: 10.19137/praxiseducativa-2024-280308. Disponível em: https://cerac.unlpam.edu.ar/ojs/index.php/praxis/article/view/8313. Acesso em: 27 sep. 2024.