GARIGLIO, José Ángelo; FERREIRA MENDES, Gabriel. Professores iniciantes de Educação Física, suas histórias de vida e o reconhecimento da experiência como recurso para inserção profissional. Praxis Educativa, [S. l.], v. 27, n. 3, p. 1–16, 2023. DOI: 10.19137/praxiseducativa-2023-270316. Disponível em: https://cerac.unlpam.edu.ar/ojs/index.php/praxis/article/view/7801. Acesso em: 23 jul. 2024.