MOLINA GALARZA, Mercedes. De la pedagogía de la crueldad a una pedagogía crítica, feminista y decolonial. Repensar el lazo social a partir de Rita Segato. Praxis Educativa, [S. l.], v. 27, n. 2, p. 1–17, 2023. DOI: 10.19137/praxiseducativa-2023-270211. Disponível em: https://cerac.unlpam.edu.ar/ojs/index.php/praxis/article/view/7083. Acesso em: 22 nov. 2024.