SOTO, Eliana Verónica; FERREIRA, Mariel Lucía. Un trayecto de adscripción académica universitaria. Estudiantes que investigan sobre su propia formación. Praxis Educativa, [S. l.], v. 26, n. 1, p. 1–20, 2022. DOI: 10.19137/praxiseducativa-2022-260110. Disponível em: https://cerac.unlpam.edu.ar/ojs/index.php/praxis/article/view/6435. Acesso em: 22 nov. 2024.