Castro, S. G., & Ferrari, M. B. (2013). Sujeto pedagógico y vínculo educativo en el ámbito de la escuela especial / Pedagogic subject and educational bond in the context of the special school. Praxis Educativa, 17(1), 35–46. Recuperado a partir de https://cerac.unlpam.edu.ar/ojs/index.php/praxis/article/view/581