Castro Rubilar, J.I. et al. 2022. Diagnóstico do Sistema de Práticas Pedagógicas: o caso da Faculdade de Educação e Humanidades da Universidade do Bío-Bío, Chile. Praxis Educativa. 26, 1 (jan. 2022), 1–20. DOI:https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2022-260108.