Pérez Gómez, A. 2020. Los desafíos educativos en tiempos de pandemias: ayudar a construir la compleja subjetividad compartida de los seres humanos . Praxis Educativa. 24, 3 (set. 2020), 1–24. DOI:https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2020-240302.