- estudiantes de secundaria en México
- estudiantes y egresados de licenciatura en México .
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praxiseducativa-2023-270204
María Luisa Murga Meler
Created on April 18, 2023
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Transcript
https://dx.doi.org/10.19137/praxiseducativa-2023-270204
Dado que efectivamente las y los jóvenes todavía apelan a las significaciones imaginarias sociales que les ofrezcan las formas de futuros posibles. Como sociedades, tendríamos que ocuparnos de, colectivamente, incidir en las condiciones estructurales y funcionales que permitirían que las y los jóvenes concreten proyectos de futuro con futuro.
Referencias narrativas breves y respuestas de jóvenes a las preguntas acerca de ¿cómo imaginan su futuro? entre los años 2005, 2015-2016 y 2019-2022.entre los que destacan:
- estudiantes de secundaria en México
- estudiantes y egresados de licenciatura en México .
Las y los jóvenes, aun requieren de las significaciones imaginarias para figurar sus proyectos de futuro. En las sociedades contemporáneas el proyecto de futuro que pudiera ofrecérseles ha quedado en entredicho comprometiendo las psoibilidades de las y los jóvenes de figurar proyectos de futuro con futuro.
Maria Luisa Murga MelerUniversidad Pedagógica Nacional-Ajusco, México
Los jóvenes y sus futuros imaginados ¿A qué sociedad apelan?
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Metodología
PRESENTACIÓN DEL TEMA