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https://dx.doi.org/10.19137/praxiseducativa-2023-270203
Resalto
la importancia de profundización de este camino en el fortalecimiento de las organizaciones y las
luchas populares y para la realización de un camino popular y descolonizador para nuestras universidades.
Analizo
las características y los componentes de este Diálogo de Saberes desde los principios de la
interculturalidad, desde la unidad de lo político y lo epistémico y desde la propuesta de partir de la opción
por un lugar epistémico-político concreto: las praxis de luchas populares por la vida.
Presento el  tema Diálogo de Saberes como estructuración de una alianza política entre el mundo
universitario y los movimientos populares. 
Felix Pablo Friggeri
Universidad Federal de Integración Latinoamericana, Brasil

Universidad, movimientos populares y Diálogo de Saberes

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praxiseducativa-2023-270203

ana.claudia.paez

Created on May 3, 2023

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https://dx.doi.org/10.19137/praxiseducativa-2023-270203

Resalto la importancia de profundización de este camino en el fortalecimiento de las organizaciones y las luchas populares y para la realización de un camino popular y descolonizador para nuestras universidades.

Analizo las características y los componentes de este Diálogo de Saberes desde los principios de la interculturalidad, desde la unidad de lo político y lo epistémico y desde la propuesta de partir de la opción por un lugar epistémico-político concreto: las praxis de luchas populares por la vida.

Presento el tema Diálogo de Saberes como estructuración de una alianza política entre el mundo universitario y los movimientos populares.

Felix Pablo FriggeriUniversidad Federal de Integración Latinoamericana, Brasil

Universidad, movimientos populares y Diálogo de Saberes

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Metodología

PRESENTACIÓN DEL TEMA

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