Acosta, M. I. (2016) «El abordaje del avance de la frontera agrícola desde la mirada de dos libros de texto de educación secundaria», Huellas, (20), pp. 166–186. Disponible en: https://cerac.unlpam.edu.ar/ojs/index.php/huellas/article/view/1237 (Accedido: 25 noviembre 2024).