Martin, M. E. y Farias, A. (2016) «Redescubrir el impacto de las concepciones de aprendizaje en las prácticas áulicas en la Universidad»., Educación, Lenguaje y Sociedad, 13(13). Disponible en: https://cerac.unlpam.edu.ar/ojs/index.php/els/article/view/933 (Accedido: 26 agosto 2024).