Ducant, E. (2019) «La experiencia escolar en el discurso pedagógico ofcial: Análisis de la transmisión de un código educativo en el diseño curricular para la Escuela Primaria de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires», Educación, Lenguaje y Sociedad, 16(16). doi: 10.19137/els-2019-161609.