BERNIK, Julia Andrea. La transformación de un campo de conocimiento para ser enseñado en la universidad: consideraciones para pensar la cuestión del método. Experiencias y razones para una Didáctica. Educación, Lenguaje y Sociedad, [S. l.], v. 17, n. 17, 2019. Disponível em: https://cerac.unlpam.edu.ar/ojs/index.php/els/article/view/4213. Acesso em: 26 ago. 2024.