MIÑO, Sabrina Valeria. Lenguaje inclusivo y ESI en las aulas. Propuestas teórico-prácticas para un debate en curso, de Valeria Sardi y Carolina Tosi. Cuadernos de Extensión Universitaria de la UNLPam, [S. l.], v. 6, n. 1, p. pp. 125–128, 2022. DOI: 10.19137/10.19137/cuadex-2022-06-07. Disponível em: https://cerac.unlpam.edu.ar/ojs/index.php/cuadernos/article/view/6520. Acesso em: 25 nov. 2024.