Miño, S.V. 2022. Linguagem inclusiva e ESI na sala de aula. Propostas teórico-práticas para um debate permanente. Cuadernos de Extensión Universitaria de la UNLPam. 6, 1 (maio 2022), pp. 125–128. DOI:https://doi.org/10.19137/10.19137/cuadex-2022-06-07.